測繪資質證書可以代替勘察專業(yè)中的工程測量資質嗎?

測繪資質證書（含有工程測量內容）就可以代替勘察專業(yè)中的工程測量資質。

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工程測量資質要求

工程測量測繪資質有兩種類別工程測繪與測量資質一樣嗎：

工程測量資質有兩種工程測繪與測量資質一樣嗎，一種是工程勘察工程測繪與測量資質一樣嗎的測量專業(yè)，一種測繪資質的工程測量資質。

兩者的區(qū)別：

勘測的工程測量

工程測量按其工作順序和性質分為：勘測設計階段的工程控制測量和地形測量;施工階段的施工測量和設備安裝測量;竣工和管理階段的竣工測量、變形觀測及維修養(yǎng)護測量等。按工程建設的對象分為：建筑工程測量、水利工程測量、鐵路測量、公路測量、橋梁工程測量、隧道工程測量、礦山測量、城市市政工程測量、工廠建設測量以及軍事工程測量、海洋工程測量等等。因此，工程測量工作遍布國民經濟建設和國防建設的各部門和各個方面。

測繪的工程測量

測繪工程是地質工程高校的一個：培養(yǎng)具備空間測量定位、地圖學、計算機與地理信息科學等方面的基本理論，掌握地面測量、海洋測量、衛(wèi)星測量、攝影測量與遙感、地圖制圖與地理信息系統等方面的技術，能夠從事基礎測繪、土地測量、海洋測量、工程與工業(yè)測量、災害與變形監(jiān)測、工程地理信息系統設計與開發(fā)及工程管理等方面的工程技術與管理人才

工程測量和工程測繪一樣嗎

測繪工程測繪與測量資質一樣嗎，是總稱工程測繪與測量資質一樣嗎，其中包括測量。具體如下：主干課程：工程測量、控制測量、測量平差、地形測量、數字化測圖、地籍測量、GPS應用、空間測地理論與技術、數字攝影測量學、地理信息系統原理及應用、高等測量平差、變形監(jiān)測與數據處理、地籍測量、控制網優(yōu)化設計、工程監(jiān)理、工程制圖、城市規(guī)劃等。本專業(yè)方向工程測繪與測量資質一樣嗎的畢業(yè)生可在城市建設規(guī)劃與管理、交通（包括公路、鐵路與水運）、國土與房產、工業(yè)企業(yè)、海洋、建筑、水利、電力、石油、冶金、國防、測繪、工程勘察、城市與企業(yè)信息管理等部門，從事測繪及相關信息工程的規(guī)劃、設計、實施與管理工作，也可以在政府部門、教學和科研單位從事相關工作。具有就業(yè)面廣，適應性強，社會需求量大等特點。適應崗位: 我校本專業(yè)學生就業(yè)前景廣闊，供不應求，畢業(yè)生深受用人單位歡迎，一次就業(yè)率達100%。主要就業(yè)范圍：國家測繪機關、企、事業(yè)單位從事城市測量與規(guī)劃、地鐵輕軌及高速公路工程建設與監(jiān)理、國土規(guī)劃與管理、土地資源調查、房地產測量與管理、GIS應用與遙感信息處理、測繪軟件開發(fā)、測繪儀器檢測與銷售工作。 主要課程: 工程數學、大學英語、建筑制圖、計算機應用技術、網頁設計、VB.NET程序設計、AutoCAD、數字化成圖軟件、測量技術基礎、數字化測量、控制測量與平差、GPS測量、遙感技術及應用(RS)、數據庫應用技術、攝影測量、工程測量、地理信息系統(GIS)、地籍與房地產測量、精密工程測量、工程概算、工程概論和企業(yè)頂崗實習等。 職業(yè)技能: (1) 具有測繪大比例尺數字化地形圖和地籍圖的能力； (2) 具有遙感信息處理及應用能力； (3) 具有平面控制測量和高程控制測量的設計、測量和數據處理能力； (4) 具有進行城市規(guī)劃建設、交通、電力、水利、地鐵工程、廠區(qū)建設等的工程測量和技術管理能力； (5) 具有較強的計算機應用及利用計算機進行測量數據處理和成果管理的能力； (6) 具有一定的GIS、測量軟件開發(fā)和 AutoCAD 二次開發(fā)的能力； (7) 具有新技術、新設備的引進、應用與推廣的能力； (8) 具有一定的英語聽、說、寫能力，能閱讀、翻譯本專業(yè)的英文技術資料，具備基本的信息交流能力； (9) 具有較強的溝通和組織能力，具備團隊協作精神。 技能證書： （1）教學計劃要求的必考證書有(勞動部認證)：工程測量員（技師）/AutoCAD高級操作員（建筑）/辦公軟件應用中高級操作員； （2） 教學計劃外選考的證書有：數字化測圖員（技師）/房產測量員（技師）/地籍測繪員（技師）等。

工程測量與測繪與什么區(qū)別

工程測量專業(yè)與工程測繪專業(yè)（即測繪工程專業(yè)）有3點不同：

一、兩者的概述不同：

1、工程測量專業(yè)的概述：本專業(yè)學生主要學習測量學、測量工程學的 基礎理論，以及在各種工程（如城市建設、交通、水利、礦山、 海洋建筑、大型精密設備安裝等）的勘測設計、施工及運營各階 段測繪工作的理論、技術和方法，學習工程建設的基本知識。

2、工程測繪專業(yè)的概述：測繪工程專業(yè)是一門專業(yè)性很強的綜合學科，既要有主干學科的支持，又有眾多相關學科的支持。

二、兩者的培養(yǎng)目標不同：

1、工程測量專業(yè)的培養(yǎng)目標：工程測量技術專業(yè)是一門綜合性很強的專業(yè)，其對測量學、數學（如平差、最小二乘法等）有較高要求，同時隨著科學技術的發(fā)展，該專業(yè)對英語和計算機技術都提出了新要求。

而目的則是培養(yǎng)掌握測量基本理論和基本技能，能夠從事各種工程測量、地籍測量生產、管理和服務第一線工作的高技能人才。學生畢業(yè)時除獲取學歷證書外，還必須獲取至少一種由國家頒發(fā)的職業(yè)技能鑒定證書。

2、工程測繪專業(yè)的培養(yǎng)目標：該專業(yè)學生主要學習測繪學的基本理論、基本知識和基本技能，空間精密定位與導航的理論，城市與工程建設的基本知識及其測量工程的設計；

實施和管理等方面的理論與技術，攝影測量與圖像圖形信息處理的理論與技術，各類地圖設計與編制的理論與技術。受到科學研究的基本訓練，具有測繪工程方面的基本能力。

三、兩者的主干課程不同：

1、工程測量專業(yè)的主干課程：工程測量技術專業(yè)的核心課程和證書課程有：數字地形測量、控制測量、勘測規(guī)劃測量、工程施工測量、工程變形監(jiān)測、地籍測量、土地管理和GPS測量。

2、工程測繪專業(yè)的主干課程：測量學基礎、誤差理論與測量平差、大地測量學、攝影測量與遙感、計算機地圖制圖、地理信息系統、礦山測量學、工程測量學、GPS及現代定位技術、變形與沉陷工程學、資源信息學等。

學生畢業(yè)后能通過運用全站儀、陀螺經緯儀、計算機、遙感、衛(wèi)星定位、地理信息系統等現代化儀器手段或常規(guī)測繪方法，在城建、土地、房地產、礦山、交通、水利等部門從事各種工程的測量制圖、勘測設計、資源環(huán)境信息分析處理及相關的設計管理和科學研究等工作。

參考資料來源：百度百科-工程測量專業(yè)

參考資料來源：百度百科-測繪工程專業(yè)

國家測繪局發(fā)的工程測繪資質與建設廳發(fā)的工程測量資質有什么不同?

由測繪局發(fā)的全稱叫“測繪資質證書”，該證書分為甲、乙、丙、丁四個等級，分為大地測量、測繪航空攝影、攝影測量與遙感、地理信息系統工程、工程測量、不動產測繪、海洋測繪、地圖編制、導航電子地圖制作、互聯網地圖服務等不同分項，但是都是測繪相關的專業(yè)方向。

建設廳發(fā)的全稱叫“工程勘察資質證書”，工程勘察范圍包括建設工程項目的巖土工程、水文地質勘察和工程測量。工程勘察資質包含工程勘察綜合資質、工程勘察專業(yè)資質、工程勘察勞務資質三個類別。工程勘察綜合資質只設甲級。巖土工程、巖土工程設計、巖土工程物探測試檢測監(jiān)測專業(yè)資質設甲、乙兩個級別；巖土工程勘察、水文地質勘察、工程測量專業(yè)資質設甲、乙、丙三個級別。工程勘察勞務資質不分等級。從以上內容可以看出該資質包含的范圍更廣，資質分級更為復雜。

如果只是做測繪相關的工作，建議只申“請測繪資質證書”就可以了，如果貴單位既有測繪業(yè)務又有勘察業(yè)務，則可以申請“工程勘察資質證書”。申請證書需要級配合理的團隊、符合要求的作業(yè)設備、辦公場所、業(yè)務能力等各方面要求。一般申請成功至少需要幾個月甚至半年的時間。

如有相關資質方面的問題歡迎繼續(xù)咨詢。